Bienvenido a KB!

Al ingresar a este salón, encontrarás un ambiente acogedor y cómodo donde se llevan a cabo experiencias asombrosas. Aquí siempre hay algo nuevo por descubrir; se propician encuentros donde hay una comunicación constante.

¡Las paredes hablan! Los niños y niñas pueden explorar, descubrir, observar, contrastar e investigar, buscando construir nuevas teorías acerca de lo que los rodea, basándose en sus experiencias. Aquí tenemos en cuenta la participación de los padres y la comunidad. Es un salón a puertas abiertas.

Bienvenidos Familia KB!

Mrs. Vane y Ms. Saury

jueves, 30 de septiembre de 2010

¡Las frutas y verduras!

En la clase de Español, aprenden y comparten de sus experiencias sobre las frutas y las verduras, de sus beneficios e importancia para los seres vivos. Los niños y niñas de Kinder A nos acompañaron y apoyaron la actividad.








Mmm....delicious lasagna!

Los niños y niñas disfrutan de una deliciosa y saludable Lasagna con ensalada y pan tostado. Ellos expresan satisfacción al comerse toda la comida y al intentar nuevos sabores..




lunes, 27 de septiembre de 2010

"Tt" for Toast! (Aprendimos la letra Tt e hicimos tostadas!)

¡Introducimos una nueva letra! letter Tt... y hoy los niños y las niñas probaron "a toast (una tostada)", hecha en una "toaster (tostadora) en una actividad sobre esta letra. Estaban muy felices, porque recordaron y aprendieron nuevas palabras con esta letra. Enviamos el vocabulario a casa para que estudien con sus hijos e hijas. ¡Gracias por su apoyo!



domingo, 26 de septiembre de 2010

Con un color puedo obtener ¡dos colores!

El viernes 24 de septiembre, los niños y niñas de KB visitaron el Atelier, y Mr. Will les dió a conocer una técnica para que de un color, puedan obtener dos colores, dependiendo de la fuerza con que coloreen algo: si coloreamos fuerte obtendremos un color oscuro, y si coloreamos suave obtendremos un color claro.





¡Este soy yo!


Los niños y niñas de KB se representan así mismos por medio del uso de plastilina..





¡Aprendemos a escribir "My (mi)" y "a (un)" como palabras de alto impacto (HFW) para empezar a realizar oraciones!

My car

My mother

My school is big.


a cat

a dog

a house


¡Podemos hacer figuras con nuestro cuerpo!

En la clase de Danza, los niños y niñas tuvieron el reto de formar figuras con su cuerpo que Mrs. Nelly les indicaba. Sorpréndase cómo, utilizando su creatividad y trabajo en equipo lograron estas figuras:

Triángulo...


Estrella...



Love and Friendship day! (Día de Amor y Amistad)


En KB se plantan semillas de amistad, para recoger ramos de felicidad :). Fue un día maravilloso de compartir, hicimos el intercambio de regalos, en el que cada niño tenía que describir con pistas al amigo (a) que le tocó y así entre todos adivinaban, ¡Fue muy divertido! Después hicimos el picnic donde los niños y niñas disfrutaron de exquisitos y saludables alimentos.













Talking about our pets! (Hablando de nuestras mascotas)

María Camila, Daniel y Pablo S., Afif, Santiago Cerón, Luis Esteban y Fátima J. trajeron fotos y emocionados nos compartieron sobre sus mascotas: peces (fish), perros (dogs), loro (parrot) y tortugas (turtles). Al día siguiente, la mamá de Mariana R. llevo al salón sus mascotas: dos Hamsters con sus crías :). De esta manera pudimos observar el cariño, la responsabilidad y amor que tienen los niños por sus mascotas.








jueves, 16 de septiembre de 2010

Hello toes, hello feet! ( ¡Hola dedos, hola pies!)

En la hora de Story Time (Hora del cuento) leímos a los niños una historia sobre los dedos del pie y los pies de una niña que usaba muchos zapatos, y caminaba descalza por muchos lugares donde había arena, lodo, agua, burbujas. Muchas experiencias sensoriales que pensamos: "¿Por qué no intentarlo nosotros?" Entonces decidimos ir al parque descalzos y experimentar la sensación de la grama, las piedras, la suave arena, agua y lodo...
¡Estuvieron muy felices con esta experiencia! Después subimos de vuelta al salón y nos limpiamos los pies.